简   报

宏道中心校党支部                   2024年10月29日 

宏道初中读书活动活动情况简报

2024年10月29日星期二，宏道初中利用课间操时间，组织了2024秋季学期第三次读书分析会。出席这次会议的有刘竹锋校长、梁春霞副校长，任晓文老师，以及全体教师。

按照计划，本次分享会由任晓文老师负责，分享的内容是郝晓东 《改变教育的十二个关键词---啃读教育经典》第一章第三节  《教育的节奏:浪漫一精确》  

任晓文老师做了认真而充分的准备，结合具体实际教学工作，做了认真而有深度的分享，老师们听得仔细，尤其是老教师们学得更认真，用心撰写了读书笔记。  

以下是部分摘录：

怀特海说：“我们必须要记住：自我发展才是最有价值的智力发展，这种发展通常在16岁和30岁之间发生。训练这种自我发展，最重要的应该是12岁之前从母亲那里所受到的教育。”在《教育的目的》第二章“教育的节奏”篇怀特海用一种最简明的方式为我们阐明了一个重要的原则——在学生心智发展的不同阶段，应该采用不同的课程，采用不同的学习方式。

生命中存在着很微妙的涉及智力发展的周期，它们循环往复地出现，每一个循环期都各不相同，且每次循环中又再生出附属地阶段。

    浪漫阶段是开始有所领悟的阶段，精确阶段也代表了一种知识的积累，最后的综合运用阶段就是黑格尔所说的理论综合 。